ESCOLA ABERTA - ESCOLA VIVA
Escola Viva é um projeto implantado pela Prefeitura Municipal de Campo Grande sob a coordenação da Secretaria Municipal de Educação (SEMED). A escola é aberta aos finais de semana, onde é oferecido diversas oficinas à comunidade local. Os objetivos das oficinas vão desde a formação para o mercado de trabalho e a geração de renda. Esse projeto acontece desde de 2005, e é um grande sucesso.
Atuo no projeto como instrutor de informática onde desenvolvo essa atividade desde 2006. Foi um grande desafio, pois é um trabalho bem diferente daquele realizado por mim durante a semana. Nesse período pude interagir com diversas realidades, o que ajudou a formar uma bagagem muito boa. De 2006 a 2009 trabalhei com a informática básica na Escola Municipal Profª Leire Pimentel, no bairro Colibri, foram momentos de intensa interação e hoje os frutos desse trabalho começa aparecer, com alunos que começam a me procurar para relatar como está a sua vida pós Escola Viva. Para mim isso é uma gratificação imensa. Esse ano desenvolvo a mesma atividade, mas agora na Escola Municipal Pe. Tomaz Ghirardelli, a minha escola de origem, onde estão matriculado alunos com uma faixa etária bem variada, idades que vão dos 11 aos 74 anos. O que eu pude perceber é que a Escola Viva tem feito a diferença na vida dessas pessoa. Tão logo estarei divulgando aqui depoimentos emocionantes dos atores desse projeto.
Para complementar os conhecimentos visite:
Turma 2008
Turma 2009
Turma 2010 (2º Semestre)
Turma 2010 (2º Semestre)
Turma 2010 (2º Semestre)
domingo, 19 de setembro de 2010
sábado, 18 de setembro de 2010
Meu espaço de trabalho
Escola Municipal Pe. Tomaz Ghirardelli
Direção: Angelica Dias de Oliveira / Maria Sebastiana Souza Molina
Professor do AEE: Roberto Rodrigues Falcão
AEE - Atendimento Educacional Especializado
Essa é uma pequena amostra do local onde semanalmente desenvolvo meu trabalho. Aqui aprendo mais que ensino. Experiências diárias fazem desse espaço um local onde as trocas possibilitam a verdadeira construção do conhecimento. Gosto muito de estar aqui e procuro dar muito de mim para que esse espaço não perca a sua essência.
Estou nesse espaço desde 2004, quando oito alunos frequentava o atendimento que acontecia apenas no período vespertino. Em 2005 esse número aumentou significadamente, onde doze alunos passaram a receber o atendimento. Em 2006 assumi integralmente a educação especial, no período matutino assumi a Classe Especial com onze alunos. No período vespertino continuava na Sala de Recursos, agora com quatorze alunos. Em 2007 com os processos de inclusão sete dos onze alunos da Classe Especial foram incluídos no ensino comum. Com isso o número de alunos da Sala de Recursos aumentou, passando de quatorze para 20 alunos. Frente a lei da inclusão em 2008 a Classe Especial encerrava as suas atividades, cumprindo honrosamente a sua missão. Agora os alunos com deficiência passaram a receber o atendimento apenas na Sala de Recursos, dividido nos turnos matutino e vespertino. O número de alunos atendidos elevou de 20 para 25, a inclusão passou a ser uma realidade na Escola Pe. Tomaz. A partir dai a demanda aumentou significadamente. Atualmente pela lei da inclusão a sala de Recursos recebeu uma nova nomenclatura - AEE (atendimento Educacional Especializado. Uma nova metodologia, com uma nova dinâmica de atuação.
Direção: Angelica Dias de Oliveira / Maria Sebastiana Souza Molina
Professor do AEE: Roberto Rodrigues Falcão
AEE - Atendimento Educacional Especializado
Essa é uma pequena amostra do local onde semanalmente desenvolvo meu trabalho. Aqui aprendo mais que ensino. Experiências diárias fazem desse espaço um local onde as trocas possibilitam a verdadeira construção do conhecimento. Gosto muito de estar aqui e procuro dar muito de mim para que esse espaço não perca a sua essência.
Estou nesse espaço desde 2004, quando oito alunos frequentava o atendimento que acontecia apenas no período vespertino. Em 2005 esse número aumentou significadamente, onde doze alunos passaram a receber o atendimento. Em 2006 assumi integralmente a educação especial, no período matutino assumi a Classe Especial com onze alunos. No período vespertino continuava na Sala de Recursos, agora com quatorze alunos. Em 2007 com os processos de inclusão sete dos onze alunos da Classe Especial foram incluídos no ensino comum. Com isso o número de alunos da Sala de Recursos aumentou, passando de quatorze para 20 alunos. Frente a lei da inclusão em 2008 a Classe Especial encerrava as suas atividades, cumprindo honrosamente a sua missão. Agora os alunos com deficiência passaram a receber o atendimento apenas na Sala de Recursos, dividido nos turnos matutino e vespertino. O número de alunos atendidos elevou de 20 para 25, a inclusão passou a ser uma realidade na Escola Pe. Tomaz. A partir dai a demanda aumentou significadamente. Atualmente pela lei da inclusão a sala de Recursos recebeu uma nova nomenclatura - AEE (atendimento Educacional Especializado. Uma nova metodologia, com uma nova dinâmica de atuação.
Assinar:
Postagens (Atom)
Quem sou eu
- Roberto
- Sou uma pessoa de bem com a vida, gosto muito de videos, cinema, musica(eclético), dançar, cozinhar, dos meus amigos e principalmente da minha profissão.